刘建达致欢迎辞
吴莎致致辞
Micheline Chalhoub-Deville致辞
在6日上午举行的开幕式上，我校副校长刘建达致欢迎辞并宣布中国英汉语比较研究会语言测试专业委员会正式成立。教育部考试中心外语测评处处长吴莎和国际语言测试协会主席Micheline Chalhoub-Deville分别代表所在组织对专委会成立表示祝贺并对专委会寄予厚望。Chalhoub-Deville在随后的学术报告中探讨了问责考试的效度验证，强调了考试的社会影响。
本次会议邀请美国教育考试服务中心博士席小明、北京语言大学教授王佶旻、浙江大学教授何莲珍和美国教育考试服务中心博士Michael Kane做大会主旨发言。席小明回溯了语言测试效度理论的起源与发展并指出新的发展所带来的挑战，如测试的问责、主流效度框架在新型测试中的应用等。王佶旻分享了汉语作为外语测试的研究成果，重点介绍了预科教育汉语课程的结业标准、考查内容及测试设计理念与方法。何莲珍全面回顾了中国语言测试的历史发展及研究重点，探讨了未来的研究方向和方法。Michael Kane博士以句法、语意和语用类比效度的主要概念，分享了IUA(分数解释与使用论证)效度验证框架，为测试的效度验证理论提出了新的表述方式。大会的特别专题研讨环节由教育部考试中心和美国教育考试服务中心共同组织，聚焦中国教育背景下考试分数与语言标准对接的效度问题，探讨了对接的理论依据、方法、效度验证及对接结果的影响和使用。
席小明、王佶旻、何莲珍、Michael Kane作主旨报告
大会的分组报告涉及语言测试的国际视野、研究前沿、儿童语言学习评价、阅读测试、写作测试、口语测试、口译测试、课堂评估、评估素养、效度验证、中国高考英语改革等多个主题，与会者们踊跃参与，积极分享研究成果，交流心得。值得一提的是，大会于7月5日安排了3个会前工作坊，分别以考试与外部标准对接、Rasch分析和建模及语言研究中的概化理论设计为题，邀请重量级专家为学员提供理论和实践指导，参与者们收获满满。